У 2 роки ваша дитина постійно дивує досягненнями розвитку. З кожним днем вона стає все більш самостійною, у вчинках простежується причинно-наслідковий зв'язок, допитливість зростає щохвилини, ваше спілкування стає все більш інформативним.
Перед вами вже особистість зі своєю манерою поведінки.
1. Дитячі прагнення
Вікові особливості дітей 2-3 років пов'язані з інтенсивним фізичним, інтелектуальним і емоційним їх розвитком. Особливості розвитку малюків в цьому віці - це імпульсивність бажань, залежність потреб від ситуації, неусвідомленість мотивів поведінки. Щодня світ навколо них стає цікавішим і цікавішим.
У 2-3 роки дитина прагне:
- якомога більше рухатися, освоюючи навколишній простір і пізнаючи власні фізичні можливості;
- перебирати і гратися з дрібними предметами і деталями (це чудово розвиває дрібну моторику, прекрасно сприяючи розвитку мозку і мови);
- повторювати всі почуті слова і інтонації, копіювати поведінку і реакції дорослих;
- грати якомога більше (можна сміливо сказати, що психологія дітей в 2-3 роки грунтується на грі, гра - спосіб пізнання світу);
- бути разом з дорослими в будь-якій ситуації, дитина чекає постійної уваги батьків і старших членів сім'ї, їх захисту і допомоги.
У 2-3 роки дитина вже звикла жити за певним розпорядком. Йому комфортний традиційний режим дня, організм малюка пристосований до звичних форм неспання і прийому їжі. Будь-яке порушення звичайного розпорядку створює дискомфорт для малюка, викликає його протест: капризи, сльози, непослух. Тому батькам важливо поступово готувати дитину до майбутніх змін. Заздалегідь говорити про очікувані новини, попереджати, що скоро потрібно буде йти або зайнятися чимось іншим, в потрібний момент не авторитарно переривати гру, а поступово перемкнути увагу, зацікавити, «заговорити», змінюючи ситуацію і обстановку.
Враховуйте, що дитина в 2-3 роки складно звикає до нової обстановки і нового оточення, тому адаптаційний період під час відпочинку на виїзді може затягнутися на 5-6 днів. А повернення додому для малюка - така ж важка зміна звичної обстановки, як і від'їзд.
2. Виховуємо, спілкуючись і граючи
Психологія дитини 2-3 років така, що навколишній світ і життя нероздільні: для малюка гра таке ж природне проведення часу, як і будь-яка інша дія. Процес розвитку дітей цього віку невіддільний від гри, більш того, саме гра перетворює виховання в непомітне для дитини придбання нових навичок, умінь, природну соціальну адаптацію. При цьому не забувайте, що діти в цьому віці дуже спостережливі. Для них важлива модель поведінки дорослих в будинку, їх манера спілкування з оточуючими.
Так, наприклад, можна непомітно формувати навички дотримання порядку і акуратності.
- Будь-яке спілкування (гра, прогулянка, прийом їжі) повинні будуватися на ввічливому і доброзичливому зверненні, обов'язкове використання слів ввічливості.
- У будь-якій ситуації спокійно підказуйте і нагадуйте, як проявити повагу і турботу по відношенню до оточуючих: поздоровайся - попрощайся, скажи «спасибі» або «будь ласка», пригости, запропонуй, пожалій і т.д.
- Після гри дитина і дорослі прибирають іграшки, наводять порядок.
- Разом з малюком розкладаються на місця і речі дорослих, після їди забирається із столу брудний посуд (дозвольте дитині допомогти вам прибрати ложки, серветки і т. п.).
- Разом кладіть на місце речі після прогулянки, акуратно розставляйте взуття.
- Давайте дитині посильні завдання і доручення (принести - віднести, подати, перенести, розкласти і т. п).
Так само ненав'язливо і непомітно формуються навички особистої гігієни протягом дня від ранкового туалету до водних процедур перед нічним сном.
3. Розвиваємо самостійність
Часто важко розрізнити непослух і капризи дітей в 2-3 роки і прагнення, дійсно самому чогось навчитися, самоствердитися. У такій ситуації батькам важливо контролювати зміну манери поведінки дітей, самим створювати умови для формування самостійності малюка:
- виділіть нижні полиці в шафах для речей та іграшок так, щоб дитина могла б сам вибирати необхідне і складати на місце;
- пояснюйте, чому іграшки потрібно берегти, як складати речі та взуття;
- вчіть дбайливо поводитися з книгами і картинками;
- цікавтеся, уподобаннями дитини (малювати олівцями або фарбами, ліпити з пластиліну або складати пазли і т.д.).
4. Істерики
У 2-3 роки дитина ще не може повністю висловити свої бажання, думки, почуття. Вона не завжди розуміє свої відчуття і ще зовсім не може справлятися з власними емоціями. Тому часто така ситуація закінчується істерикою.
Причини:
- дитина не може пояснити свої бажання;
- перервали цікаву гру малюка;
- спроба привернути увагу;
- спосіб домогтися бажаного;
- дитина перехвилювався перед сном, не може розслабитися і заспокоїтися.
Важливо відрізняти істерики - капризи, якими діти намагаються домогтися свого. У такій ситуації доктор Комаровський радить дорослим проявляти твердість і наполегливість, тому що досить малюкові хоч один раз домогтися свого істерикою, і він буде постійно використовувати цей метод. Євген Комаровський переконаний, що діти дуже швидко розуміють, хто керований, а хто - ні, і дуже швидко вчаться перемикатися: вони будуть влаштовувати істерики тим, хто піддається, і ніколи не будуть їх влаштовувати тим, хто на них не піддається. Тому боротися з істериками потрібно тільки упевненістю і твердістю дорослого характеру.
5. Перші розлуки
У 2-3 роки багато малюків починають відвідувати дитячі виховні установи. Особливості розвитку дитини такі, що найскладнішим моментом стає розставання з мамою навіть на нетривалий час. Щоб полегшити цю ситуацію, спробуйте дотримуватися кількох правил:
- не показувати свого хвилювання і тривоги дитині;
- обговоріть з малюком ситуацію заздалегідь, домовтеся про те, як ви заберете дитину і чим потім займетеся;
- не порушуйте обіцянок і домовленостей;
- прощаючись, будьте спокійні, переведіть увагу малюка на цікаву іграшку або на діток, які цікаво граються;
- йдіть рішуче і з посмішкою.
Тісний емоційний зв'язок дітей з батьками зберігається до 8-9 років. Знадобиться якийсь час, щоб дитина звикла до нових обставин, нових людей. Батькам потрібно проявити терпіння і витримку. Проявляйте в будинку увагу і турботу, компенсуючи час розлуки.
Пам'ятайте, що перед вами маленька особистість 2-3 років зі своїми особливостями розвитку. Малюк дуже потребує допомоги і опіки батьків і в той же час намагається самоствердитися. Дитина тільки вчиться спілкуватися, грати, справлятися зі своїми почуттями. Головні його помічники - ваша любов, мудрість і рішучість. Зростайте здоровими і щасливими!
