Синові 4 роки. Дуже активний, йому треба, щоб навколо нього все крутилося, і він щоб усе крутив, смикав, пр. І ось він любить клеїти, вирізати і прикрашати цим квартиру. Я дозволяю, паперу можна. Але виходить, звичайно ж., у нього каля-маля. Тут днями він вирішив будинку влаштувати зиму, бо в садку тепер весна, а він нудьгує по зим) попросив білого картону, купила, і поки я пакети розбирала, він тут же все порізав. Ну все що він зробив, один коло хороший, два овалу, ва решта просто різана папір. Все це повісили по квартирі, і тепер у нас зима. Кожен раз йому пропоную допомога, давай кажу, я намалюю, а ти вірежишь? Ні, я сам. Давай разом намалюємо, а далі сам? Немає !!!! І ось як? Мені папери не шкода, хочеться направити в потрібне русло, а він відмовляється. Я йому, звичайно, кожен раз кажу, красиві й рівні кола, а ось тут можна було б подумати, чи я не зрозуміла, а це що? Але йому то зрозуміло, що він тут зробив. Потім почав малювати тварин. Зрозуміти якась лінія, а це вовк виявився))) я не проти фантазії, але хотілося б його навчити хоч будиночок намалювати, а у нього все ні, не хочу, я сам ))) а як у вас з творчістю в 4 роки?

П. С. Спасибі))) заспокоїли)))) нехай далі творить)))