На сьогоднішній день йому 6 років і 4 місяці, ходимо в звичайний дитячий садок (коли не хворіємо), підготовку до школи не відвідуємо, з репетиторами не займаємося. Звичайна дитина. В цьому році підемо в 1-й клас.
Що вміємо:
1. Нарешті можу видихнути -- МИ ЧИТАЄМО!!! Уточню, що під словом \"читаємо\" я маю на увазі не мукання по складах і не складання складів, а цілком собі побіжне, в ідеалі художнє (тобто виразне) читання. Так от ми читаємо майже побіжно. Місцями виразно
Швидкість поки не заміряли, треба перевірити. Прочитав сам всього Сутеева, дуже багато Носова, Михалкова, Пушкіна, Прокоф'єву.2. МИ ВВАЖАЄМО!!! Підряд можемо дорахувати хоч до 1000. Віднімаємо і складаємо в межах сотні. У розумі вирішуємо будь-які приклади типу 59-14, 65-39 та ін. Вирішуємо завдання з двома невідомими, наприклад: на стоянці стояла 45 червоних машин, синіх було на 12 менше, ніж червоних, а білих на 23 більше, ніж синіх. Скоро будемо вирішувати, скільки ВСЬОГО машин стояло на стоянці
Думаю, до школи встигнемо почати множення, стовпчик і дробу.3. МИ ПИШЕМО. Друкованими літерами. До каліграфічного почерку далеко, але все зрозуміло. Великі букви не вчимо принципово, інакше в школі нічим буде зайнятися
4. МИ СПОРТИВНІ!
Підтягується 4 рази. Віджимається взагалі без рахунку -- 30 разів легко, може і більше. Причому, по-справжньому, з хорошою амплітудою, тіло на одній лінії -- красиииво! А ще у нього кубики на животі! ))Що ще?.. Грає в шахи, збирає будь-які конструктори по інструкції і без неї, знає велику кількість пісень і ще більша кількість казок, багато розповідає напам'ять, в особах. А ще він добрий і відмінний помічник
Роздумую, в яку школу віддати? треба залишити його доходити рік у садку (випустилися ми в минулому році) або завантажити гуртками? і якими?..
А що вміють ваші дітки? Може, я щось упустила в розвитку, візьму ваш приклад на озброєння
